正午时分，海南陵水黎族自治县坡留村的最高气温接近30摄氏度。玉米地里热浪翻涌，田间蒸腾着潮湿的泥土气息。扬州大学农学院博士生曹秀标仍然留在试验田里，这已是他连续工作的第三天。他长时间弯腰，一株一株地检视、间苗，后颈早已被晒得发红，膝盖以下的裤腿沾满了泥点。“这几天都是从天亮工作到天黑，一刻也耽误不得。”曹秀标说。
与当地农民打成一片，王楚鑫逐渐触摸到技术推广的真实困境。当地许多农民一度依赖代代相传的种子，产量不高也“不敢换，怕减产”。于是，他和同学们一起种起试验田，免费提供团队选育的良种，和农民一起试、一起种。“农民朋友眼见为实，逐渐也更愿意尝试了完美电竞，改种优质品种后增产效果明显。”他说，“这几年的实践经历告诉我，农业科研不能脱离农民完美电竞，不能离开土地。”
这样的老年人智能手机辅导志愿服务，郑昕楷和同学们几乎每周都会开展。老人们会把平时使用手机时遇到的问题一笔一画写在纸上，带到现场请教。通过大学生们手把手的教学，不少老人逐渐掌握了音视频通话、电子支付等基础功能，一些老人还主动要求学习修图、剪辑视频等“进阶”技能。添加特效、智能抠图、设置转场……老年人与青年学生一问一答，有说有笑，温暖在彼此心间传递。
作为清华大学第二十六届研究生支教团成员，方昊本科修读过的教育心理学课程，在支教中找到了实践的土壤。起初，他发现许多孩子的眼神里明明透着疑惑，却不好意思在课上提。“于是，我在他们的卷子上留言，让他们课后找我面批，梳理知识框架。”在他的鼓励下，孩子们问得越来越勤，课堂氛围活跃起来。他还向学生分享自己的学习趣事，耐心解答“超纲”问题。“有一次，一个孩子对一条公式产生了疑问。我便向学生讲解了这条公式的数学证明。尽管考试不考推导过程，但我希望通过拓展解答，呵护他们的求知欲。”他说。离别前，他还买了许多科普书籍，送给孩子们。
从出发前的理论学习，到行程中的实践体验完美电竞，再到返校后的展示与传承，基于“重走长征路”思政实践课程6年的实践，树礼书院形成了“知行悟展”的思政育人模式。“在实践中，同学们能够对革命历史有更加深入的认识，思考个体与集体、理想与现实之间的关系，进而将个人的发展与国家的发展联系在一起。”树礼书院行政副院长刘萍说。
“社会实践是连接课堂与社会的重要桥梁，虽然没有标准答案，却能在每一次笃行实干中给出深刻的成长答案。它让青年在泥土中读懂社情民意，在行动中明确人生方向，在传承中坚定文化自信，在行走中汲取精神力量。”清华大学团委副书记傅宇杰表示，“学校要尽可能为学生搭建更加丰富多样的实践平台，老师们做好前期答疑解惑、中期提供支持、后期交流复盘的全链条支持工作，帮助广大青年学生收获更扎实的成长、更深刻的感悟。”
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